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  3. REVISTA DE INVESTIGACIÓN ACADÉMICA SIN FRONTERA
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.12984/5389
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Metadado Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGranados Muñoz, Rolando-
dc.date2020-12-21-
dc.identifierhttps://revistainvestigacionacademicasinfrontera.unison.mx/index.php/RDIASF/article/view/316-
dc.identifier10.46589/rdiasf.vi33.316-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12984/5389-
dc.descriptionEn este trabajo se presentan los resultados de una investigación realizada en el estado de Guanajuato, México. El objetivo fue relacionar el riesgo de violencia y el acoso escolar en una muestra no probabilística de 87 estudiantes de nivel secundaria empleando instrumentos de auto aplicación mediante un método de tipo cuantitativo y de corte transversal, para el tratamiento de los datos se realizaron análisis descriptivos, la correlación producto momento de Pearson y la regresión lineal múltiple. Los resultados obtenidos indican una correlación significativa de r=.712 entre el riesgo de violencia y acoso escolar, a su vez, el modelo de regresión lineal múltiple precisa que el acoso extremo ciberacoso y los comportamientos intimidatorios tienden a explicar el riesgo de violencia.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUNIVERSIDAD DE SONORAes-ES
dc.relationhttps://revistainvestigacionacademicasinfrontera.unison.mx/index.php/RDIASF/article/view/316/292-
dc.rightsDerechos de autor 2020 Rolando Granados Muñozes-ES
dc.sourceRevista de Investigación Académica Sin Frontera: División de Ciencias Económicas y Sociales; Núm. 33 (14): Julio - Diciembre 2020es-ES
dc.source2007-8870-
dc.source10.46589/rdiasf.vi33-
dc.subjectAcosoes-ES
dc.subjectComportamiento del alumnoes-ES
dc.subjectRelaciones entre pareses-ES
dc.subjectViolenciaes-ES
dc.titleRiesgo de violencia y el acoso escolar en estudiantes de Guanajuato, Méxicoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: REVISTA DE INVESTIGACIÓN ACADÉMICA SIN FRONTERA
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