María Rita Plancarte Martínez, editora. Escrituras femeninas: estudios de poética y narrativa hispanoamericana. Pliegos, 2007.

Avechuco Cabrera, Daniel

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.12984/5939

Registro completo de metadatos

Metadado	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Avechuco Cabrera, Daniel	-
dc.date	2009-12-02	-
dc.identifier	https://connotas.unison.mx/index.php/critlit/article/view/197	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12984/5939	-
dc.description	La mayoría de estos trabajos dejan al desnudo aspectos que los estudios de género buscan descubrir en los textos literarios desde una de sus aristas: los espacios de representación de la mujer, sus vías de expresión alternas, su manera de concebir la realidad a través de una organización no binaria de las relaciones, entre otros. El volumen está integrado también por otros artículos (los menos) cuyo enfoque crítico no da cuenta de ninguna particularidad de la escritura femenina, sino de la escritura en sí, motivo que impele a la editora a hablar de una heterogeneidad de los acercamientos.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Universidad de Sonora	es-ES
dc.relation	https://connotas.unison.mx/index.php/critlit/article/view/197/160	-
dc.source	Connotas. Revista de crítica y teoría literarias; No. 10 (2008): Connotas. Revista de crítica y teoría literarias; 195-200	en-US
dc.source	Connotas. Revista de crítica y teoría literarias; Núm. 10 (2008): Connotas. Revista de crítica y teoría literarias; 195-200	es-ES
dc.source	2448-6019	-
dc.source	1870-6630	-
dc.subject	escrituras femeninas	es-ES
dc.subject	literatura escrita por mujeres	es-ES
dc.title	María Rita Plancarte Martínez, editora. Escrituras femeninas: estudios de poética y narrativa hispanoamericana. Pliegos, 2007.	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type	Reseña de libro	es-ES
Aparece en las colecciones:	CONNOTAS. REVISTA DE CRÍTICA Y TEORÍA LITERARIAS